成功故事分享 | 南恩国际少儿英语
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南恩国际少儿英语专注于3-12岁高端少儿英语特色教育，在2020年开始引入睿乐生分级阅读体系产品，睿乐生也是他们首次选择合作的测评产品，在此之前，他们的课程中还没有使用过其他形式的数据化形成性评估软件。
南恩国际少儿英语的老师和我们分享他们在选择睿乐生的产品之前并没有用过其他数据化的形成性评估软件，选择睿乐生就是看中了睿乐生Star测评中能够精确反馈学生的真实学习情况，特别是老师可以通过Star测评中的数据来了解学生的学习走势。对于幼儿园阶段的低龄学生而言，老师们还在努力让他们适应测试的内容和形式，希望让他们更加融入到测试中。
一、课程实现“测评-阅读-再测评” 学习闭环
在测评和学生的阅读培养结合这方面，南恩国际的老师向我们详细介绍了他们的整个阅读培养流程，整个阅读培养流程是与睿乐生整体一站式的解决方案环环相扣，帮助学生完成从测评到阅读再到测评的整个过程。
第一步：测评定位环节。首先，经过专业培训的阅读顾问老师会一对一指导孩子进行Star测评，在多个层面评估孩子的阅读能力级别、阅读速度和强弱项等等。
完成测评后，老师会针对学生的实际情况进行第二步：定制专属的阅读计划。南恩国际的专业阅读顾问老师会将系统生成的系列测评报告进行多维度解读，会出具一份详细的测评分析报告，全方位解读目前孩子的英文阅读水平，并提出科学指导意见。
第三步：老师会带领学生进行科学的阅读学习，这里的课程以每21个阅读日为一个阅读周期，每个阅读周期结束，老师会基于本轮阅读实施情况（阅读量实际达成率、Quiz测试正确率等）调整下一周期阅读计划，持续3个阅读周期，专业阅读顾问老师会再安排孩子进行新一轮的阅读综合测评，根据新的测评结果，制定全新的个性化专属阅读方案。
第四步：进入阅读后的阅读质量检验。每读完一本书之后，老师会让孩子通过AR平台进行Quiz测试，实时检测阅读效果，同时老师会在后台查阅孩子阅读数据，如有必要，将适时调整和优化阅读计划。
最后一步：再次让学生进行Star测评，检测他们的成长。每完成3个阅读周期后，南恩国际专业阅读顾问老师会安排学员进行新一轮的Star测评，阶段性检测和反映孩子在阅读上的发展和成就。并根据新的测评结果，制定下一阶段个性化专属阅读计划，开始新的阅读旅程。
二、myON线上图书馆加AR测试，显著提升学生阅读热情
在谈及myON线上图书馆对于学生的阅读情况的影响的时候，老师表示睿乐生三款产品的引入对于热爱阅读的学生来说，既为他们提供了更加丰富和优秀的阅读资源，且能在阅读过程中通过quiz来检查学生的阅读理解，一举两得。
而对于阅读习惯尚在培养中的学生而言，他们也在通过myON线上图书馆中互动式的内容寻找有效的方式来鼓励他们参与阅读。整体来说，学生的阅读量明显增长了，而且myON线上图书馆中的报告会显示学生阅读的具体情况，对于家长和老师衡量学生的进步有很大的参考价值。
三、解决家长找书难题，营造圈中好口碑
除了学生本身阅读成长的提升，在针对招生和增强课程的特色方面，南恩的老师表示睿乐生的产品也起到了很大的作用。在以往家长经常会问到老师们关于如何做好在家带领孩子找书和阅读的内容，睿乐生的产品就很好地帮助他们解决了这个问题，家长既能根据学生的真实水平快速在家里给孩子找到合适的书籍，也可以看到他们的阅读学习变化和效果，老师在给家长反馈的时候也能提供更有效的评价和建议。
同时，南恩国际根据ATOS值打造线下图书馆，目前有图书馆有10000+原版读物，每本书都在封底标注了该书的蓝思值和ATOS值，如果孩子有参加过南恩国际Star 测试，那么通过老师的指导并结合阅读专项测试报告就可直接在南恩图书馆找到匹配自己阅读能力且满足自己兴趣主题的丰富书籍。
