主        题：《“双减”时代，小学生在家中如何高效提升英语阅读量，培养阅读素养？》

直播时间：2022年2月24日 20:00-21:00

主        题：《阅读真的见效慢吗？如何让阅读可视化？》

直播时间：2022年2月22日 20:00-21:00

主        题：《新课标理念下的大英语如何用阅读撬动大观念、落实大单元、实践大任务》

直播时间：2022年2月17日 20:00-21:00