一文全搞定|myON线上图书馆产品介绍与操作指南

在通过 Star Reading 精准掌握学生阅读水平,并规划好 Accelerated Reader (AR) 的练习路径后,一个核心挑战浮出水面:如何确保每位学生都能便捷、即时地获得海量符合其水平的优质阅读资源,并在此过程中进行深度互动与思考?

myON线上图书馆,正是破解这一难题的终极方案。它不仅仅是一个拥有超过6000本英文原版书的数字图书馆,更是一个集智能推荐、沉浸式交互工具、时事新闻阅读与数据反馈于一体的个性化读写平台。如果说Star Reading是“阅读水平体检仪”,AR是“练习质检员”,那么myON就是一座永不闭馆、充满智能导览和互动工作台的“个性化读写素养成长中心”。

01、myON是什么?它在睿乐生生态中扮演何种角色?

myON是什么?

简单来说,myON是一款以学生为中心的K-12个性化在线原版英文图书馆。它的核心价值在于:提供7/24访问的英文原版阅读资源,并通过内置词典、真人朗读、阅后录音等技术手段深化阅读过程,培养终身阅读者。核心定位: “测-读-练”闭环中的“读”之核心。它是Star Reading诊断数据落地阅读的最佳场景,也是Accelerated Reader阅读练习的阅读文本来源。

  • myON数据与Star Reading互通:学生完成Star测试后,其ZPD(最近发展区)和阅读水平数据可一键同步至myON。myON系统将据此为学生生成完全个性化的书籍推荐首页,确保推荐的第一本书就“恰到好处”。
  • myON数据与AR互通:myON书库中绝大部分英文书籍都配有对应的AR Quiz。学生在myON上完成阅读后,可直接点击“参加AR测验”按钮,无缝跳转至AR平台检验理解效果,实现由读到测的高效闭环。

这三者共同构成了睿乐生读写Complete Literacy Solutions(CLS)解决方案的“黄金三角”,为学生提供从阅读评估、阅读资源到阅读练习的完整、数据驱动的学习旅程。

02、myON如何解决教学与学习中的核心难题?

myON的设计直击四大常见痛点:优质英文原版阅读资源获取难、兴趣匹配难、阅读深度浅、过程追踪难。

痛点一:资源有限,好书难求 → 方案:海量原版,即时访问

  • 一座随身图书馆:提供超过6,000本来自Capstone、DK、国家地理等顶级出版商的英文原版电子书,涵盖小说、非虚构、图文小说等全种类,非虚构类占比高达70%,强力支持背景知识构建。
  • Myon图一不限时不限次:支持7×24小时在线访问,学生可随时随地沉浸在阅读中。

痛点二:书海茫茫,无从选择 → 方案:智能推荐,精准匹配

  • 兴趣画像:首次登录的趣味选择,快速建立学生兴趣档案。
  • 能力定级:通过内置的10分钟自适应定位测试,或直接关联Star Reading测试结果,精准确定学生阅读水平并匹配对应难度的书籍(蓝思值/ATOS值)。
  • 个性化首页:系统基于“年级+兴趣+水平”三维数据,在“推荐”栏目中动态生成符合学生喜好”且“难度适宜”的专属书单,彻底解决选书难题。

痛点三:阅读停留表面,缺乏思考互动 → 方案:沉浸式工具,深化理解

myON的强大之处在于将阅读变为可交互、可创作的深度学习过程。

  • 专业音频伴读:几乎所有书籍配备英式/美式发音真人音频,支持同步高亮、语速调节。这是培养语感、改善发音的利器,为非母语者打造一个沉浸式的英语环境。
  • 内置互动工具箱:
  • 标注工具:荧光笔、图形工具、绘图笔等用于标记证据、梳理逻辑。
  • 笔记系统:便利贴功能随时记录想法;阅读日志功能鼓励学生书写读后感,系统甚至支持规范引用原文,培养学术写作习惯。
  • 即点即查词典:阅读过程中可利用内置词典右键查询生词,词典拥有英英释义以及中英释义,学生可以畅享无打断的阅读体验。
  • Myon图二项目式学习载体:教师可使用myON Assignment功能,创建包含阅读、写作、思维导图等任务的综合项目,引导学生进行探究式学习。

痛点四:阅读过程“黑箱”,效果难以衡量 → 方案:数据洞察,成长可见

  • 详尽的阅读报告:为教师提供超过13种实时数据报告,清晰展示每个学生的阅读时长、页数、书籍偏好、阅读频率(包括课余和周末)。
  • 能力成长曲线:长期使用可生成阅读成长曲线,让进步一目了然,为教学调整提供科学依据。
  • 朗读录音档案:学生可使用Record功能录制自己的朗读,教师可在后台收听,用于评估流利度、建立个人阅读成长档案,实现个性化反馈。

03、独家王牌:myON News——连接现实世界的学术阅读训练场

面对中高考对时事文本的考查趋势,以及IB等国际课程对全球视野与批判性思维的高要求,myON News 提供了独一无二的解决方案。

  • 每日更新的真实语料:每个工作日,发布5篇由专业记者撰写、经儿童心理学家审核的适龄新闻。
Myon图三为学术成功量身打造:

  • 科学分级与多语言支持:每篇文章提供3个难度级别和5种语言版本(含中文普通话),并配有音频,满足不同水平学生的需求。
  • 超过10,000篇的搜索档案库:支持按主题进行深度项目研究。

04、实证有效:数据背后的阅读成长 

myON的效果获得大规模研究支持。一项针对超过48万名美国学生的研究发现:
  • 规律使用myON的学生阅读成长显著加速。
  • 在阅读困难的学生中,34% 实现了额外半年的阅读成长,部分学生进步甚至高达两年。
  • 高频使用音频功能和阅读非虚构类文本的学生,进步速度更快。

05、给不同使用者的核心行动指南

给教师:

  • 激活数据:确保学生完成Star测试并连接myON,或完成myON内置定位测试,以激活个性化推荐引擎。
  • 设计项目:利用myON Assignment布置主题阅读或写作任务,将阅读与课程内容深度融合。
  • 监控与干预:每周查看班级阅读报告,关注阅读时长不足或书本难度不匹配的学生,及时进行一对一指导。

给教学管理者:

  • 规划资源:考虑将myON News作为补充订阅,为学生提供宝贵的非虚构阅读和时事分析资源。
  • 评估效果:利用校级报告,宏观评估阅读项目的参与度与效果,为资源分配和专业发展提供决策依据。

给家长:

  • 营造环境:鼓励孩子在课余时间使用myON,将其视为一种娱乐和探索世界的方式。
  • 积极对话:与孩子聊聊他正在读的书,或一起浏览myON News上的有趣文章,而非仅仅关注读了多少分钟。
  • 看待成长:与老师一起,关注孩子阅读报告中成长曲线的长期趋势,庆祝每一个阶段的进步。

给学生:

  • 勇敢探索:在“推荐”页面放心选择系统为你推荐的书,那是为你定制的起点。
  • 善用工具:阅读时大胆使用音频、词典和荧光笔。读完书,试着在“日志”里写几句感想。
  • 完成闭环:记得读完书后去完成AR Quiz或myON自带的测验,检查一下自己的理解。

Myon图四

myON线上图书馆重新定义了数字化阅读。它通过智能技术连接评估与资源,通过交互工具深化理解与思考,通过真实文本(myON News)连接学习与世界,最终通过数据反馈赋能教学与成长。它不仅是Star和AR的最佳伙伴,更是培养学生成为自信、批判性思考的终身阅读者的核心引擎。

*如果您有任何疑问,可致电我们的服务热线 400-1515-021 或是网页留言联系我们。本活动解释权归睿乐生所有