成功故事分享 | 英国伦敦St Matthias学校

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今天小睿为大家带来的成功故事来自英国伦敦的St Matthias学校。St Matthias学校是睿乐生Renaissance的老朋友了,他们采用睿乐生Renaissance Accelerated Reader已经超过了十年,小睿今天就带大家看看睿乐生Renaissance如何帮助St Matthias学校提高他们的教学质量和学生水平的。

图一

Clare Sealy是St Matthias学校的校长,她认为“Accelerated Reader帮助我们学校强化了‘快乐阅读’这个理念。在使用Accelerated Reader之前,我们学校就十分关注自己的学生是否会喜欢阅读,享受阅读的过程。我们的老师会掌握多本书籍的内容,让孩子们尽可能多的通过阅读了解不同的文化 ,历史等知识。但是当我们使用了Accelerated Reader之后,才能真正确切的看到孩子们是不是真的有通过阅读学到知识并且提升学习能力,因为Accelerated Reader帮助我们随时可以跟踪监测孩子们学习效果”。

图二

那么睿乐生Renaissanc Accelerated Reader如何帮助老师们找到孩子们阅读中的疑难杂症呢?

小学二年级的老师Gemma Crozier跟我们分享到“Accelerated Reader可以让我们知道学生们哪里是不太理解的,这样我们可以第一时间帮助他们解答疑惑,这对他们后期阅读效果事半功倍。还有就是Star Reading中的测试对学生们也是十分有用的,这可以确保他们阅读与自己能力相当的书籍,找对阅读书目会使得他们进步更快”。

图三

高效的阅读能力监测

Clare Sealy在谈及自己学校学生的阅读测试时,她认为以前学校采用的纸质化阅读水平测试有两大弊端:一个是同一份试卷的内容也许不具有代表性,对学生未来参加SAT考试的帮助不是很大;其次就是这样的测试要耗费老师大量的时间去批改, 而Star Reading帮助学校的老师完美解决上述困扰。

图四

有趣的配套测试让阅读不再枯燥

四年级老师Harminder Dhanjal说“我们的学生平时非常喜欢跟其他人分享自己阅读的书籍,Accelerated Reader里面会记录每个学生阅读时间,这也会激励他们去增加阅读”。

St Matthias学校的孩子们觉得阅读测评中配套的题目都很有趣,帮助他们消除长篇阅读的枯燥乏味感。在学生们完成测试后,会让他们具有成就感,鼓励他们读更多的书籍,激励他们的进步。

图五

Harminder Dhanjal还说到“我一定会向其他老师推荐睿乐生Renaissance的,因为他们的产品真的能够帮助到老师和孩子们。我们可以清楚的知道学生都在读些什么,好去调整我们的课堂教学,而且里面的测试也非常有用”

“Accelerated Reader为我们提供了很多宝贵数据,通过测试我们能知道学生是不是真的读懂了。”

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